По итогам Архипелага 2022 в совместном интервью порталов Indicator.Ru и InScience.News спикер «Архипелага 2022» Нина Яныкина, ректор АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035», рассказала о проекте команды Университета по созданию «Российской образовательной платформы», а также о судьбе стартапов после акселераторов и цифровом следе.
— На «Архипелаге 2022» команда Университета 2035 работала над «Российской образовательной платформой». Расскажите немного о проекте: какие задачи решает платформа, чем полезна пользователям, кто целевая аудитория?
— Предпосылки для создания «Российской образовательной платформы» (РОП) были заложены еще четыре с половиной года назад, когда Университет 2035 только формировался как цифровое пространство развития человека. РОП — это платформа развития людей и команд с помощью обучения на реальных задачах бизнеса, цифрового профиля и данных рынка труда, а также с опорой на технологические компании. Особенность РОП в том, что платформа работает не только в логике обучения человека, но и в логике рынка труда, а именно — на данных рынка труда. Мы анализируем, какие специальности, компетенции, навыки требуются работодателям, и формируем рекомендации для наших пользователей. Это помогает каждому пользователю (а их уже более 833 тысяч) выстраивать свою образовательную траекторию, особенно сейчас, когда на рынке труда освободилось много новых ниш. Мы верим, что малый бизнес, выходящий в том числе из университетов, способен заполнить эти лакуны и насытить рынок качественными решениями, которые нужны стране.
Идея изменить цифровую платформу Университета 2035 появилась в феврале этого года. С российского рынка начали уходить поставщики цифровых образовательных решений, которые базируются за рубежом. Затем и российским университетам стали закрывать доступ к партнерству с ведущими зарубежными научно-техническими, образовательными и педагогическими школами. Мы поняли, что открываются рыночные ниши для профильных образовательных решений, что требуется создавать продукты и сервисы, необходимые стране и человеку здесь и сейчас.
Читать далее: https://inscience.news/ru/article/discussion/10243
— На «Архипелаге 2022» команда Университета 2035 работала над «Российской образовательной платформой». Расскажите немного о проекте: какие задачи решает платформа, чем полезна пользователям, кто целевая аудитория?
— Предпосылки для создания «Российской образовательной платформы» (РОП) были заложены еще четыре с половиной года назад, когда Университет 2035 только формировался как цифровое пространство развития человека. РОП — это платформа развития людей и команд с помощью обучения на реальных задачах бизнеса, цифрового профиля и данных рынка труда, а также с опорой на технологические компании. Особенность РОП в том, что платформа работает не только в логике обучения человека, но и в логике рынка труда, а именно — на данных рынка труда. Мы анализируем, какие специальности, компетенции, навыки требуются работодателям, и формируем рекомендации для наших пользователей. Это помогает каждому пользователю (а их уже более 833 тысяч) выстраивать свою образовательную траекторию, особенно сейчас, когда на рынке труда освободилось много новых ниш. Мы верим, что малый бизнес, выходящий в том числе из университетов, способен заполнить эти лакуны и насытить рынок качественными решениями, которые нужны стране.
Идея изменить цифровую платформу Университета 2035 появилась в феврале этого года. С российского рынка начали уходить поставщики цифровых образовательных решений, которые базируются за рубежом. Затем и российским университетам стали закрывать доступ к партнерству с ведущими зарубежными научно-техническими, образовательными и педагогическими школами. Мы поняли, что открываются рыночные ниши для профильных образовательных решений, что требуется создавать продукты и сервисы, необходимые стране и человеку здесь и сейчас.
Читать далее: https://inscience.news/ru/article/discussion/10243